РАЗРАБОТКА СИСТЕМЫ УТС НА ОСНОВЕ ИЭТР

Структура УТС

По назначению учебно-тренировочные средства делятся на три основные элемента:

1. Учебно-тренировочные комплексы

2. Тренировочные средства

3. Технические средства

Учебно-тренировочные комплексы представляют собой комплексы технических и программных средств на базе ПЭВМ, предназначенные для профессиональной подготовки и тренировки руководящего и обслуживающего персонала на основе моделирования этапов эксплуатации комплекса и его составных частей, а также работы наиболее сложных систем (средств, комплексов) во всех режимах их функционирования и анализа качества усвоения изучаемых и отрабатываемых учебных задач.

Тренировочные средства представляют собой технические средства, предназначенные для практической работы личного состава в целях формирования, поддержания и совершенствования у эксплуатирующего персонала навыков в эксплуатации комплекса и его составных частей.

Технические средства обучения, представляющие собой системы программного обучения, учебные кинофильмы, телефильмы, диафильмы, компьютерные обучающие программы и аппаратура для их демонстрации, а также электрофицированные стенды и макеты, блоки, приборы, узлы и детали агрегатов и систем с разрезами.

Интерактивные электронные технические руководства объединяют в себе следующие элементы схемы деления УТС по назначению:

Учебно-тренировочный комплекс;

Элементы учебных средств:

Системы и средства программного обеспечения на базе ЭВМ;

Учебные фильмы и программы;

Проекционная и кинопроекционная аппаратура;

Плакаты, учебники, методические пособия, общетехническая литература.

На рис. 2.1. представлена структура деления УТС по назначению.

Архитектура построения УТС на основе ИЭТР

По организационной структуре процесс разработки и внедрения УТС на основе ИЭТР можно разделить на три этапа:

1) «Производитель» - этап разработки электронной модели, занесение в базы всей технической и конструкторской документации;

2) «Учебный центр» - этап проверки и отладки информационной модели, полученной от производителя;

3) «Полигон» - этап практического тестирования информационной модели. Выявление фактических несоответствий между реальным изделием и виртуальной моделью.

Между этапами в процессе отладки происходит постоянный информационный обмен и корректировка информационной модели

На рис. 2.2. приведена схема архитектуры построения УТС на основе ИЭТР.

Рис. 2.2. Архитектура построения учебно-тренировочных средств

Состав программных модулей УТС на основе ИЭТР

Программно-методический комплекс состоит из следующих модулей:

основные этапы и последовательность выполнения технологических операций подготовки РБ на ТК;

подготовка средств технологического оснащения ТК;

имитация нештатных ситуаций;

функционирования систем изделия;

состав и основные требования эксплуатационной документации, регламентирующей подготовку РБ на ТК;

информационное ядро;

обслуживание (создание и редактирование) информационного ядра.

Модуль «Основные этапы и последовательность подготовки РБ на ТК» обеспечивает в интерактивном режиме демонстрацию и изучение основных этапов подготовки РБ на ТК космодрома.

Модуль «Подготовка средств технологического оснащения ТК» обеспечивает в интерактивном режиме демонстрацию и изучение основных этапов подготовки средств технологического оснащения ТК РБ.

Модуль «Имитация нештатных ситуаций» содержит перечень возможных нештатных и аварийных ситуаций, а также обеспечивает в интерактивном режиме демонстрации их развития и последствий, изучение мероприятий по предотвращению и содержание этапов работ по устранению последствий нештатных и аварийных ситуаций.

Модуль «Функционирования систем изделия» обеспечивает в интерактивном режиме демонстрацию и изучение функционирования основных систем РБ.

Модуль «Состав и основные требования эксплуатационной документации, регламентирующей подготовку РБ на ТК» обеспечивает в интерактивном режиме изучение состава и основных требований эксплуатационной документации, регламентирующей подготовка РБ на ТК космодрома.